Međunarodni dan pismenosti u našoj školi: Jezički most ka budućnosti izgrađen zajedničkim radom učenika
Povodom Međunarodnog dana pismenosti, u našoj školi je uspešno realizovan veliki međupredmetni projekat koji je okupio učenike različitih uzrasta i profesore celog jezičkog stručnog veća.
Umesto klasičnih, izolovanih časova, školski hol je za ovu priliku pretvoren u veliku kreativnu radionicu. Glavni cilj ove inicijative bio je da se ukaže na važnost funkcionalne pismenosti i izražavanja u savremenom, digitalnom dobu, ali i da se pokaže kako jezici nisu izolovana ostrva, već se međusobno prepliću i dopunjuju.
Timski rad i poruke na četiri jezika
Učenici su radili u mešovitim timovima, istražujući značaj obrazovanja i kulture kroz prizmu četiri jezika koji se izučavaju u školi: srpskog, engleskog, francuskog i nemačkog.
Centralni deo radionice bio je posvećen izradi simbolične „Tegle sa porukama za budućnost”. Na posebno dizajniranim papirićima, đaci su ispisivali svoja razmišljanja o tome kako pismenost oblikuje naš svet:
Na srpskom jeziku učenici su stavili akcenat na očuvanje kulturnog identiteta, maternjeg jezika i pisma, opisujući pismenost kao ključ koji otvara vrata lične slobode i međusobnog razumevanja.
Kroz misli na engleskom jeziku fokusirali su se na izgradnju samopouzdanja, suočavanje sa životnim izazovima i važnost prihvatanja sopstvene autentičnosti.
Radovi na francuskom jeziku doneli su poetska poređenja u kojima su čitanje i pisanje opisani kao krila koja čoveku otvaraju nove svetske horizonte.
Poruke na nemačkom jeziku istakle su pismenost kao prozor u svet kroz koji svaka pročitana rečenica proširuje vidike, pozivajući vršnjake da sa radošću pristupe učenju novih jezika.
Inspiracija u školskom holu
Sve ispisane poruke učenici su pažljivo urolali, vezali ukrasnim trakama i spakovali u zajedničku teglu koja je postavljena na centralno mesto u holu škole. Ova svojevrsna vremenska kapsula sada stoji kao trajna inspiracija svim učenicima, nastavnicima i posetiocima koji prolaze kroz školu.
Ovom zajedničkom aktivnošću učenici nisu samo unapredili svoje jezičke veštine, već su kroz timski rad razvili empatiju i solidarnost. Najvažnija poruka koju su poslali jeste da pismenost prevazilazi granice jednog jezika i da predstavlja temelj lične i društvene budućnosti.
